类型:手机软件
大小:35.27MB
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1、小央宝小班课让孩子喜欢学习、快乐学习。强化孩子美术学习技能及审美的能力提高;
2、孩子可以随时随地以自己喜欢的方式学习。打破传统课堂时间空间限制;
3、让孩子足不出户就能享受到全世界最优质的儿童美术教学,与全世界的小朋友一起学习;
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数字化课堂,学习更便捷。采用全新的视频互动教学方式,以视频示范教学为引导,用移动互联网的视角解读儿童美术教学。支持手机、平板、电脑等多种移动设备,支持多种教学课件,通过多样化的教学模式和互动模式,营造良好的上课氛围。
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【教学更透明,家长更放心】
家长可以随时通过手机端看到孩子课程信息和授课老师信息、孩子作品及教师详细点评,充分了解孩子学习状况。
1、对线下机构来讲,这次疫情其实要打三仗,第一仗是寒假班,可能还好;第二仗就是春季阶段,基本上现在大部分机构的春季班可以说都是颗粒无收的;第三仗是暑假班,原来做线下教培企业的,一年有两个收入高峰,一个就是春季班,一个就是暑期班。春季班这一波钱没有收上来,到暑期班,因为学生的整体放假时间大为缩短,所以你能够收上来的钱也会相对比较少。
2、整个线下教育培训机构行业疫情以后会呈现一个非常明显的哑铃型结构。哑铃结构的一端就是那些大型机构,他们反而会收割市场。哑铃结构的另一端就是那些小的、非常小的机构,可能就一家小门店,或者是几个老师攒的一个工作室,这些仍旧具有非常强的生命力。
3、这次疫情其实最大的利好是在线双师直播大班课业态。因为在这时间能够承接大量的网络学生的也只有这些品牌。预计他们几家新增的用户每家都是在2000万左右。
4、疫情之后,在线教育会出来一种形态:线下机构因为长出了在线的能力,他们变得更强。他们同时具备了线下当地开小班课的能力,也具备了开当地的线上同城小班课的能力,我们认为这种业态未来会出现,从而走到跟原有的线下差不多的模式。
5、如果说疫情之前,可能用户里面5%~10%的选择了线上上课。 疫情以后,可能有大部分用户会回流到线下,但是我相信20%甚至到30%用户最终会留在线上,或者至少有些课程选择了线上学习,有些课程选择了线下。
6、随着消费者这一波他们在线习惯培养起来以后,有两个维度创业者可以进来,第1个就是本地的在线同城小班课,我觉得是巨头很难去参与的,因为它是一个巷战,它不是一个坦克战,也不是一个空战,巷战我觉得反而其实可以避开跟那些线上巨头的竞争。另外一个就是我们现在也没有可能利用快手、抖音甚至微信直播,现在直播现在非常的火爆,怎么能够跟直播做结合,做一些创业项目,我觉得这里应该也是有机会。
7、今天其实在线教育的核心,我认为它核心是一个供应链的重构。原来在一个地方开个学校,学生在当地,老师要在当地,所以你供应链基本上就在当地。但今天在线教育,你的供应链可以在全国建。
这次疫情会重塑线下教培行业格局
这次影响确实非常大,我在国内做K12这个领域做了二十多年,可能比我做的时间久的就是我们俞敏洪俞大哥。但是我们看到老俞前一段也在讲这次疫情给新东方带来了非常严峻的一个考验,甚至说新东方地面课堂全面停课、新东方可能会面临极大的挑战。我觉得这个话讲的确实应该引起我们足够的重视,因为新东方是我们国内第1家在美国上市的教育企业,今天它整个的市值应该是超过200亿美金了,老俞做了这么多年,既然讲出了这么一段话,我相信也是感知到这次疫情确实非常不一样,跟03年的非典是完全不可同日而语的。
还有栗乂学教育创始人栗浩洋也讲说6个月之后,全国60%的纯线下中小机构都会倒闭,还有精锐教育创始人张熙说未来的60%的在线教育企业会倒下。
所以听到这所有这些东西,其实无论对线上还是线下来讲都是非常重要的一个信号——这次疫情对整个教育的影响不一般,应该是会重塑这个行业格局。
我其实还是比较认同浩洋讲的,虽然我觉得可能不至于倒闭,但是总的一个判断是很多线下教育培训企业,在疫情期会被打残掉,它要复原会相对是比较困难。
但同时我也比较认同张熙这个观点,就是60%的在线教育企业也会倒下。
因为在线教育它是一个巨头之间的竞争,它的门槛其实非常高,一般的中小企业其实很难进入到这个领域的。它不像我们线下,因为线下它有地理位置优势,一家小机构因为地理位置可能更贴近消费者,同时你的教学品质、教学质量很好,你也照样可以生存。
但是在线教育技术门槛还是非常高的,因此一般的在线机构60%会在未来倒下也极有可能,因为它整个的对底层的相关的技术、供应链、服务链的要求太高了。
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