湘教云家长端

《湘教云家长端》是一款实用的教育学习应用，软件拥有海量的学习资源，用户可以通过智能搜索系统快速找到自己想要的内容，此款软件为家长版，增加了家长于学校老师的沟通桥梁，孩子在校的表现学习情况家长朋友们都可以通过软件得知，更好的管理教育，需要的家长朋友们记得下载湘教云家长端。

湘教云家长端介绍

湘教云家长端为湖南当地中小学师生和家长量身定制的儿童。它具有通知提醒、网上作业等与教育相关的功能，以及网络电子身份证的管理功能。湖南省教育信息公共服务平台，为全省教师提供全面专业的教育信息服务，让您在所需的知识学习中轻松完成学习任务，拥有非常全面的知识学习模式，让您在网络中享受自主学习的乐趣，这个软件会让你更好地完成自学。

湘教云家长端特色

1、湘教云家长端支持查看老师的作业、评语和表扬信息；

2、实现对用户与各应用系统互动行为，统一监控、记录、统计与分析；

3、家、校双方能够及时方便地传递信息，有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题；

4、生成对各科目掌握情况、偏科情况、以及需要注意和改进的目标等的诊断报告，供家长和学生参考。

湘教云家长端功能

课堂笔记即时上传与共享。

让教师可以方便的共享信息和进行教学经验的交流。

个人成绩诊断报告，以月考成绩为分析依据，对每个学生的各科成绩进行系统分析，

家长、老师直接沟通更直接。

随时随地获取孩子最新的成绩信息、消费信息、在校表现、师长交流，

生成对各科目掌握情况、偏科情况、以及需要注意和改进的目标等的诊断报告，供家长和学生参考。

一款轻量型、可移动，承载内容丰富，受广大家长青睐。

家、校双方能够及时方便地传递信息，有效解决家校之间沟通难的矛盾与问题

湘教云家长端新闻

2月10日讯（长沙晚报全媒体记者 岳霞 周和平 实习生 黄雪娱） 今年突如其来的新冠肺炎疫情，使正常校园教学被打破，“云课堂”上位。今日，长沙市在校中小学生开始网络学习的第一天，“家里蹲”学校如期开课。对于今日全市中小学“停课不停学”网络课程的全面开课，长沙市教育局宣统处处长黄军山表示，当日全新的“第一课”，同学们可能遇到“塞车”等或多或少的问题，作为新生事物也很正常。该局也已迅速收集了包括学校和家长在内方方面面的信息反馈，并于当日下午召开了专题调度会，接下来会不断完善后面的网课。此次战“疫”，网络课堂作为全新的表现方式，让大家对看似“虚”的智慧教育有了“实”的真切感受，其实这也是未来教育的发展态势。

现场 “疫情教育”启动开学第一课

连线一： 打开电视，用遥控器熟练地调至湖南IPTV电信新电视频道号，今日上午不到8时，家住岳麓区银杉路附近居民小区的戴子怡同学佩戴好红领巾，端坐在摆有笔和本子的小桌子前，“开学第一课”的准备基本完毕。在她的一旁，妈妈柳女士也不敢有丝毫懈怠，边“把关”现场边拿起手机，准备拍子怡在家学习的现场照片，将发往学校班级群“签到”。

此是长沙市中小学“停课不停学”的网络课程开课，全市80多万名长沙中小在校学生今日开始“家里蹲”上学。

上午8时30分，作为“第一课”，疫情防治专题课《新型冠状病毒肺炎的认识与防护》如期跟同学们见面，课堂上，老师向同学们传授了新冠肺炎的认识和与防护知识；第二课“我是接班人”网络大课堂《在战“疫”中成长》，则引导同学们正确认识和科学防控疫情，深刻感受全国上下众志成城共同抗“疫”的坚定决心和感人壮举，进而形成奋发努力、为国图强的进取之心与实际行动。

“全校1053名学生，今天参与直播学习、使用直播资源的学生人数为1043人，整体效果不错。”岳麓区枫林绿洲中心小学校长黄兰辉表示，应对疫情，按照市、区教育局关于“停课不停学”的工作部署，学校前期通过微信、QQ平台与家长进行交流沟通，充分做好了网络学习的前期准备工作。

连线二：今天上午8时，枫树山明昇小学举行了一场不同寻常的开学典礼。由于疫情严峻，不能出门，网上开学典礼准时在该校的官方微信拉开帷幕。

抗疫英雄的故事总是最打动人。“在今天这个特殊的开学典礼上，我向大家讲述了我爸爸王小亮不计个人得失、不畏艰险一直奋战在应对新冠肺炎的前沿阵地上的故事，我为爸爸这一位普通的医务工作者而骄傲。从小学先锋、长大做先锋，爸爸就是我眼中的先锋，长大后我也要做这样的人，在平凡的岗位上干一番不平凡的事业。”这是枫树山明昇小学二1班王蔚霖录制的一段视频《写给爸爸的信》，他的爸爸王小亮是湖南中医药大学第一附属医院的一名医生，此时此刻正奋战在“抗疫”的最前线。“我特别想告诉你，我为有你这样的老爸而自豪！”王蔚霖说，他虽然很想念爸爸，但每当想到爸爸在治病救人，就不忍心打扰他。

“延期开学，隔离病毒，但绝不会隔离爱；延期开学，不代表学习延期，学习无处不在。”校长伍高峰表示，面对疫情，用力所能及的实际行动为英雄和祖国祈祷，激发他们奋发图强的远大志向，为新学期创造一个良好的开端，是今天枫树山明昇小学网络开学典礼的主题。

连线三：这个“开学日”有些特殊。长郡中学4000余名学子在家通过网络开启了这场“史无前例”的集体在线学习。而在此前2月4日，高三年级已经开始了网络学习。 “或许这是你读书生涯中最特别的一个开学打开模式了，你也一定因这份特殊有了不一样的成长体验。”英语备课组长杨军老师给学生上传的第一份作业中还留给了同学们一封信。信中问：“这场仍在肆虐的疫情有没有让你重新定义生命的价值和意义？有没有对‘责任’和‘担当’真正有所理解和领悟？有没有让你对今后的专业和就业方向明晰了几分？”她希望学生们的生命旅程有更丰厚的意义，同时以“未来的改变、世间的美好都需要你、我的参与！”与学生共勉。 杨军老师希望在线学习的目的不仅仅是获取有限的知识，更多地能通过一些特别的作业互动，引导学生结合切身经历，思考学习的意义和努力的方向，从中渗透培养学生在日常生活中感知理想的情怀，激发学生内在的动力。

连线四：学习管理的权利落到了孩子的身上，他们会以怎样的状态参与网络学习呢？砂子塘嘉和小学为了记录小嘉娃们线上开学第一天的学习风貌，教学部门组织了寻找开学第一天“最美学习者”行动。以争做“最佳姿态”“最专态度”“最美笔记”为内容，鼓励学生争做自觉自律的“最美学习者”。雨花区砂子塘嘉和小学校长吴友珍鼓励学生说，此时此刻，你是一名学生，更是一名战士，“拿出战士的自律来。以战士的身份严格要求自己，把自己的学习和生活安排得实在、严谨又有效。”

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